【岗位职责】
1. **全英文授课**：负责跨文化交际口语、英美文化等课程的全英文教学，课堂语言需符合雅思口语8分标准（流利度、词汇多样性、语法准确性、发音清晰度及互动性）。
2. **课程设计与创新**：
- 采用**PBL（项目制学习）**与**翻转课堂**模式，设计以学生为中心的互动任务（如小组辩论、模拟商务谈判、文化对比项目等）。
- 结合真实场景（如国际商务、旅游导览、影视文化分析）提升学生跨文化沟通能力。
3. **课堂氛围管理**：通过幽默表达、肢体语言与表情互动（如微笑、故事化案例）调动学生积极性，避免“哑巴思维”与单一陈述式教学。
【任职要求】
1. **语言能力**：
- 口语对标雅思8分，需满足以下标准：
- **发音**：清晰自然，能灵活运用重音、弱读与语调变化增强表达效果。
- **流利度**：面对未准备话题时能快速组织语言，通过举例、解释避免冷场。
- **互动性**：善用表情、肢体动作与考官（或学生）建立情感共鸣。
2. **背景要求**：
- 拥有**英美澳新等英语国家留学经历**或**2年以上海外工作经历**，熟悉西方文化习俗（如社交礼仪、节日传统），具备跨文化适应经验者优先（参考案例：南非教师JD通过融入本地社群提升教学可信度）。
3. **教学经验**：
- 3年以上语言教学经验，能熟练运用以下方法：
- **翻转课堂**：通过课前慕课学习+课堂深度研讨实现知识内化。
- **PBL教学**：以项目任务（如设计跨文化营销方案、模拟国际学术辩论）驱动学生自主学习。
4. **个人特质**：
- 风格幽默活泼，擅长通过故事、影视片段等素材增强课堂趣味性（参考案例：以热干面等文化符号激发学生兴趣）。
- 具备团队协作能力，可带领学生完成小组项目并给予个性化反馈。
#### **加分项**
- 持有TESOL/TEFL/CELTA等国际教师资格认证。
- 有跨学科教学经验（如结合影视文学、环境议题等设计口语任务）。
- 熟悉BOPPPS等结构化教学模型最佳，能合理划分课堂�？椋ㄈ绲既搿⒛勘昃劢�、参与式活动）。
### **设计依据说明**
1. **口语标准**：参考雅思评分细则，强调表情管理、语法多样性及应急反应能力。
2. **文化背景**：结合南非教师案例，体现海外经历对教学真实性的提升。
3. **教学方法**：整合PBL与翻转课堂的实践案例及跨文化教材设计思路，确保教学法前沿性。
工资8000-13000 五险一金按最低基数，授课时间不超过80课时，超出200/小时，复华有设置奖金包，达到年度目标可参与
应聘：加肖老师微信：19925260107（加微信备注姓名+岗位）发简历
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