教师求职：仁达天下，毕业于北京师范大学继续教育与教师培训学院

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教师求职：仁达天下

2015-10-21 11:00:37 深圳教师招聘网阅读：:次我要留言( ) 收藏简历

姓名

唐志刚

专业

汉语言文学

学历

大学本科

性别

男

毕业院校

北京师范大学继续教育与教师培训学院

年龄

政治面貌

中共党员

现居住地

四川省遂宁市

教龄

职　称

求职意向

求职区域：全国各地

兴趣或特长

爱好与学生沟通，爱好看有益书籍及电视电影；特长善于沟通、经营管理、和蔼可亲。

获奖成果

奖励

2009年11月 获得奖励 荣誉证书

描述：被重庆师范大学评为“优秀室长”

2010年12月 获得奖励 荣誉证书

描述：被重庆师范大学评为“优秀学生干部”

教育经历

教育经历

1999年09月-2002年07月就读于四川省安岳县通贤中学（高中）	专业：其他专业
描述：语文、数学、英语、历史、政治、地理等文科类

2009年09月-2011年06月就读于重庆师范大学（高等教育自学考试----已经毕业）（大专）	专业：新闻采编
描述：新闻采访写作、新闻心理学、中国新闻事业史、广告学（二）、广播新闻与电视新闻、计算机应用基础、思想道德修养与法律基础等

2013年03月-今就读于北京师范大学（成人高等教育进行中，不影响工作）（大学本科）	专业：中文其他
描述：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、中国古代文学史（一、二）、中国现代文学史、外国文学史、美学、汉字学概论、语言学概论、英语（二）、文学概论等

培训经历

2006年07月-2008年07月培训与中共安岳县通贤镇委员会（地点：中共安岳县通贤镇）	证书：党员证
描述：党的相关课程:马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等概论、中国共产党党章、基层党员道德修养等

2011年02月-2011年09月培训与重庆教育学院（地点：重庆市南坪四公里）	证书：中学教师资格证书
描述：中学教师资格课程：教育学、教育心理学、教师职业道德及法律法规、学科专业素质、综合能力测试、面试等

工作经历

工作经历

2013年08月-今 就职于 西南弘仁培训学校（中小学个性化专业化家教辅导）

职位：中小学-中小学校长/副校长

描述：校长（主管）工作职责： 1、负责每天登记、核对接午、晚托学生接送情况，及时发送短信告知家长已接学生。对末接到的学生要及时了解情况。如有需要可与家长联系。 2、负责管理中午不睡觉学生的纪律。 3、负责在前台接待家长、咨询、收费、通知被接学生等工作。每月15日检查核对学生的交费情况，及时通知末交费的学生家长交费。 4、检查教师填写的各种计划、总结、和学生家长联系表等的完成情况。 5、提升培训机构的教学质量、服务质量、综合市场竞争力。

2012年02月-2012年06月 就职于 重庆市第69中学

职位：中小学-初中历史教师

描述：语文教师岗位职责：　　 1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，以身作则，教书育人，为人师表�！　�2、承担历史课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。工作中严格遵守教学常规

2008年09月-2009年07月 就职于 四川省安岳县通贤镇中心小学

职位：中小学-小学语文教师

描述：1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。 2、各级语文教师必须按照《全日制语文教学大纲》的要求，对学生进行严格的语文基础训练，使学生热爱祖国语言，能够准确理解和运用祖国的语言文字，具有阅读浅易文言文的能力，在语文教学过程中，要开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生的社会主义情操，健康高尚的审美观和爱国主义精神。 3、语文教师必须能承担本学科两个教学班的教学任务......

2002年10月-2005年03月 就职于 宝邦皮革制品（深圳）有限公司

职位：招生/后勤类-人事/财务

描述：1、执行并完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作；2、组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作;3、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程；4、员工人事信息管理与员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事宜......

项目

2008年06月-2008年08月——文化下乡

描述：本次文化下乡活动目的： 1.实施党和政府的城乡文化共享。 2.重视文化是社会进步的巨大力量。主要职责：负责详解及信息反馈工作项目描述：文化下乡--------------到基层农村送达文化、教育、农村民主管理等相关知识。

自我评价

具备较高的思想政治素质及社会职业道德修养，做事细心稳重及积极主动和有主见，平易近人、和蔼可亲，较强的自尊心，爱好学习、上进等。

自从2002年9月正式踏入社会工作，由幼稚单纯的中学生磨砺成为适应社会的成熟稳重的成年人，使自己具备了较好的工作经验及其社会经验。特别是自2008年有幸运走上教育教学岗位以来，更是让我爱上了这教育事业。在和学生们相处这几年校园生活里，我学会了“责任”，我觉得这是作为一名教师最应该具备的最基本的职业道德。在这几年的教育教学阶段得到学校、家长和学生良好的认可。

附加说明：

教育理念：为学生的终生发展奠基，为学生的健康成长导航。

我的人生格言：志存高远与脚踏实地。

联系方式

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