应聘中小学语文/心理教师 |
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| 姓 名 | 吴水云 | 专 业 | 心理健康教育 |  |
| 学 历 | 硕士 | 性 别 | 女 | |
| 毕业院校 | 南京师范大学 | 年 龄 | 24 | |
| 政治面貌 | 团员 | 现居住地 | 深圳市宝安区白石龙一区 | |
| 教 龄 | 0 | 职 称 | 无 | |
| 求职意向 | 中小学语文老师/心理老师 | 兴趣或特长 | 写作、阅读、电影、摄影 | |
| 获奖成果 | ||||
08—09学年，获校三等奖学金
08年11月份，获校首届写作大赛三等奖
CET6；心理咨询师三级；高级中学心理学教师资格 |
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| 教育经历 | ||||
2010年9月—2012年7月，就读于南京师范大学，心理健康教育专业，获教育硕士学位。
2006年9月—2010年7月，就读于南昌航空大学，电子商务专业，获管理学学士学位。 |
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| 工作经历 | ||||
1. 2012年9月至12月，在深圳龅牙兔儿童情商乐园任情商训练师。我思考的问题是：情商教育与心理健康教育的联系；如何运用情商训练来在学校中更好地实施心理健康教育。 2. 2012年2月-8月“爱心书屋”、“搭家行”活动发起人、策划人。这是一个与我个人关注家乡教育有关的活动。思考的问题是：如何让大学生去影响乡村教育；如何为大学生关注乡村教育与建设搭建平台�；疃�，我感受到了行动、沟通、合作与分享的重要。 3. 2011年10月-12月南京工程高等职业学校任实习老师。实习期间，调查报告的撰写提高了我文字表达的能力；授课提高了我语言表达的能力。 4. 2011年8月—9月 南京兴达社区金德松老人服务中心做志愿者。期间提高了我与老人沟通的能力，锻炼了我策划社区老人活动及撰写活动报告的能力。 |
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| 自我评价 | ||||
我是一个热爱教育，对学生热心、耐心的人。我相信每个孩子都有自己无限的潜能，坚信好的教育者就是帮助孩子去发现自己、挖掘自己的潜能、做孩子成长的协助者。 待人真诚友善的我，容易与人沟通相处，乐于合作，注重团队协作的力量。做事认真负责，踏实肯干，得到了很多同学、朋友、同事的信赖。 喜欢阅读、写作、户外活动、摄影，善于发现生活的美，有感恩之心。
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| 联系方式 | ||||
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